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Collège

🇪🇸Les élèves de seconde section européenne espagnole célèbrent les Erasmus Days 🇪🇺 À l’occasion des Erasmus Days, les élèves de Seconde section européenne espagnole du lycée ont participé à une série d’activités orales en espagnol destinées à promouvoir les valeurs d’ouverture et de coopération européenne. Répartis en petits groupes, ils ont échangé sur le thème de la mobilité, de la diversité culturelle et de l’enrichissement personnel que représente l’expérience Erasmus. Cette journée s’est conclue par un moment fort du projet : la rédaction et l’envoi d’une lettre de présentation à leurs futurs correspondants du lycée IES Breamo de Pontedeume, en Galice. Cette première prise de contact marque le début d’un partenariat linguistique et culturel entre les deux établissements. Dans l’attente des réponses de leurs homologues galiciens, les élèves se préparent déjà à poursuivre ces échanges, qui favoriseront la pratique de la langue espagnole et la découverte mutuelle des cultures. Une belle illustration de l’esprit européen et de la dynamique du programme Erasmus au sein du lycée 🇪🇺 Source

Lecture 6e En fin de semaine, les élèves de 6e se sont vus remettre le roman de Sébastien Gendron 'Sur la route d'Indianapolis'. Cet ouvrage offert par le Conseil départemental a reçu le prix littéraire des collégiens du Finistère 2025. Les élèves de 601 ont bénéficié d'une lecture à voix haute des premiers chapitres tandis que ceux de 605 ont découvert le prologue et mené un travail autour de la première de couverture, imaginant les aventures que va vivre le narrateur, Lilian. Deux classes de 5e participeront, cette année, au choix du prochain roman lauréat. #prixlitterairedescollegiensdufinistere #prixlittérairedescollégiens2025 Source

#erasmusdays : un après-midi en BTS SAM placé sous le signe de l’Europe ! 🇪🇺 ✨ À l’occasion des Erasmus Days, Axel, Jules et Simon, étudiants en BTS Support à l’Action Managériale 2ème année, ont organisé jeudi dernier, dans le cadre de leur cours de Gestion de Projet, un moment d’échanges et de convivialité avec les étudiants de leur filière, autour de la mobilité européenne et internationale. Les élèves italianisants de Mme Panetta, professeure d’italien, se sont également joints à eux pour enrichir cette rencontre interculturelle et échanger sur les opportunités qu’offre l’ouverture à l’Europe. Mme Hibi, professeure de japonais, est venue parler de la découverte du Japon et des différences entre les modes de vie français et japonais. Les étudiants ont pu comparer, par exemple, la vision du travail et du management, en lien avec leurs cours. Mme Hibi a également évoqué les différences culturelles et le rapport au temps et à la vie quotidienne dans les deux pays. Au programme de cet événement : des jeux interactifs pour tester leurs connaissances sur l’Europe — blind test, quiz Kahoot et défis culturels — dans une ambiance à la fois détendue et participative. L’après-midi s’est terminée autour d’un goûter convivial au foyer des BTS, propice aux discussions et aux rires. Une belle façon de célébrer l’ouverture sur l’Europe et le monde et de renforcer les liens entre étudiants ! 🇪🇺 ✨🌍🌎🌏 ✨🇪🇺 #bts #btssam #btssupportalactionmanageriale #enseignementsuperieur #lyceesaintetheresequimper #erasmusplus #erasmusgeneration #StageErasmus #BTSenMobilité #studyabroad #erasmuslife #myerasmusstory #skillsforfuture #erasmusdays2025 #erasmusdays2025🇪🇺🇽🇰 Source

💉 À la découverte du métier d’infirmier ! Cette semaine, les élèves de la classe à projet médical et santé ont eu le plaisir d’accueillir Annaëlle Bizouarn, étudiante en dernière année d’école d’infirmier. Elle est venue partager son parcours de formation et présenter le métier d’infirmier, un métier exigeant mais profondément humain et porteur de sens. 👉 Les élèves ont pu poser leurs questions, découvrir les différentes voies d’accès à la formation, le quotidien du métier, et les nombreuses possibilités d’évolution. 👏 Merci à Annaëlle pour son témoignage riche et inspirant, et bravo à nos élèves pour leur écoute et leur curiosité ! #Orientation #Infirmier #ParcoursAvenir #Témoignage #lycée Source

Terminale - Séjour Vercors Après une dernière soirée au @levertaco_autrans , randonnée pour le groupe entier ce matin et speed luge sur la piste privatisée pour l'occasion cette après-midi. Une dernière journée partagée avant de rentrer à Quimper ! Source

Dans le cadre de la semaine des Erasmus Days 2025, les élèves italianisants de seconde et de première ont participé à une activité collaborative en visioconférence avec leurs homologues du Liceo Linguistico e Tecnico “G. Luosi” de Mirandola, en Italie. Placée sous le thème des Erasmus days 2025 « « Vivre nos valeurs, dessiner notre avenir », cette rencontre a permis aux élèves d’échanger autour de plusieurs thématiques essentielles : l’État de droit, les valeurs et les symboles de l’Union européenne, la naissance et la construction de l’Europe, les institutions européennes, la diversité linguistique, les élections européennes, le Green Deal européen, la politique régionale européenne. À partir d’un ensemble de questions, les élèves ont travaillé en groupes mixtes franco-italiens pour construire une production finale sous différentes formes : affiches numériques, présentations orales, vidéos , padlet. Cette production fera l’objet d’une présentation orale en classe au retour des vacances, permettant à chacun de partager ses découvertes. Cette expérience a permis de renforcer les liens entre jeunes Européens, d’encourager une meilleure compréhension des valeurs et projets portés par l’Union européenne. #erasmusdays #europe #unioneuropéenne #erasmusplus #erasmus Source

CNRD 3ème Portail du Concours national de la Résistance et de la Déportation Hier jeudi, la vingtaine d'élèves de l'atelier ont commencé leur travail de collectage de l'information. Le sujet de cette année est large et complexe : « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger. (1944-1948) » C'est en visitant l'exposition en la Mairie @@quimper.bzh : « Dachau au crayon » que les élèves ont pu découvrir les 18 planches du déporté allemand Kurt Dittmar témoignant de l’enfer quotidien ; elles ont été réalisées en cachette durant sa détention qui débute dès fin 1942. A noter que l'exposition est accessible au public jusqu'à la fin du mois. Ces dessins ont été rapportés par le résistant français, déporté en Allemagne, Robert Vallon, après la libération du camp par les Américains le 29 avril 1945. Puis ils ont été précieusement conservés par son fils Alain Vallon. Durant plus d'une heure, ils ont été très attentifs aux explications données par l'épouse d'un ancien résistant déporté : Maurice LAVAL. Mme Marie France LAVAL, membre de l’Union nationale des associations de déportés, a ainsi pu non seulement présenter les dessins exposés mais aussi revenir rapidement sur la déportation de son mari, devant la vitrine lui étant consacré. Les élèves ont eu du mal à « décrocher » pour remonter au collège. Source

Terminale - Séjour Vercors - J3 ⛰️ Deuxième demi-journée d'improvisation avec la @ligueimprogrenobloise pour continuer le travail sur la prise de parole 🗣️ En parallèle escalade et spéléologie selon les groupes ! Émotions, sensations et dépassement de soi étaient encore au programme de cette journée ! Source

Terminale STMG - Exeter - Jour 3 🇬🇧 Nouvelle journée de rencontres avec les stagiaires toujours aussi satisfaits. Pour l'autre groupe, cet après-midi était dédiée à la découverte d'un autre modèle économique : KENTS CAVERN. #lycee Source

Erasmus days 🇪🇺 À l'occasion de la Journée européenne des langues, célébrée chaque année le 26 septembre, Les 2 groupes de 2de Euro 🇪🇸ont participé à la dictée européenne, un événement symbolique visant à promouvoir la diversité linguistique et l’apprentissage des langues étrangères. L’objectif de cette dictée n'était pas seulement orthographique, mais aussi culturel. En effet, le texte dicté mettait en valeur les valeurs européennes, la tolérance, et l’importance de la communication entre les peuples. Cette dictée s’inscrit dans un projet plus large autour de la citoyenneté européenne et de l'ouverture culturelle, encouragé par les institutions européennes et les ministères de l’Éducation. #lycée Erasmus+ Source