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du collège

CDI Collège Ce vendredi après-midi, la dessinatrice Yoon Yves est venue à la rencontre de nos collégiens. Au fil des échanges, elle a partagé ses 'aventures d'une coréenne en France', selon le sous-titre de sa bande dessinée 'Bibimbap ou jambon-beurre ?'. C'était un plaisir pour tous les élèves et enseignants présents de l'écouter tant son enthousiasme est communicatif. Elle leur a permis d'en apprendre plus sur la Corée, tout en s'amusant de nos différences : gastronomie, scolarité, rythme de vie, tutoiement, rhume, météo... Un joli moment partagé ! Les dessins et dédicaces ont ravi les participants, parmi lesquels les élèves du club FlaCh (Fondants Lecteurs Anonymes Chocolatés). #college #coree Source

En attendant Pâques 🐣 Ces dernières semaines, de jolies décorations ont donné un petit air de fête à l'accueil du collège. #college Source

Séjour à Piau Engaly - niveau 5ème Jour 4 : aujourd’hui des vidéos ! #college Voir la vidéo Source

Séjour à Piau Engaly - niveau 5ème Jour 3 : Soleil et neige, ski et balade ET photos de groupe… #college Source

Le collège Ste-Thérèse avec les béliers de Kemper🏀 Hier soir, une cinquantaine d’élèves du niveau 4ème se sont rendus à la salle Michel Gloaguen pour assister au match entre Quimper et Saint-Vallier. Fort bien poussés par nos élèves🥳 les Béliers de Kemper l’emportent sur le score de 100 à 61🐏 Beaucoup de paniers et du spectacle, rien de tel pour passer une bonne soirée 🎆 Merci à la Vie Scolaire notamment à Mathéo! #college Voir la vidéo Source

Ensemble, chacun son livre Ce mardi, les collégiens ainsi que les membres du personnel enseignant et non-enseignant ont participé à la mobilisation nationale pour le livre et la lecture. #11marsjelis #college Source

Temps privilégié 6e Ces derniers jours, les 601 ont participé à des ateliers pour découvrir les intelligences multiples. Parmi les activités proposées : bodytap (intelligence rythmique-musicale), dis-moi tout (intelligence interpersonnelle), identification de cris d’animaux (intelligence naturaliste), localisation sur un plan de Quimper (intelligence visuo-spatiale), jeux de mots (intelligence verbo-linguistique), sudokus (intelligence logico-mathématique), portrait chinois (intelligence intrapersonnelle) et fabrication de marque-page en coin (intelligence corporelle-kinesthésique). Les élèves ont ensuite verbalisé leurs ressentis. Voici le bilan qu'ont fait les élèves de 601 du temps privilégié sur les intelligences multiples qui leur a été proposé par leur professeure principale. 'C'était génial, on a beaucoup rigolé !' 'C'était vraiment trop bien !' 'J'ai passé un super moment avec mes camarades. J'ai pu apprendre plein de choses sur eux, c'était rigolo.' 'J'ai beaucoup apprécié ces temps méthodologie et j'aimerais beaucoup en refaire.' Ces temps privilégiés permettent aux élèves d’apprendre à mieux se connaître grâce aux neurosciences. #college Source

Nous étions tous présents ce soir, nous serons prêts demain pour vous accueillir de 9h à 13h #college Voir la vidéo Source

Japan Pôle 6e 🇯🇵 Les élèves de 6e du Japan Pôle vous présentent leurs meilleurs vœux à l'occasion du nouvel an lunaire. 🐍 #college Source