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du lycée

Lycée - Classe à projet Médical et Santé Début des stages PSC1 🚒 C'est par petits groupes que les élèves de 203 et 204 vont pouvoir bénéficier d'une formation aux gestes qui sauvent. Un grand merci à Mme MENIT et M. DAOUDAL, formateurs en premiers secours et enseignants d'EPS. Source

Enseignement Supérieur BTS Support à l’Action Managériale Les étudiants du BTS SAM se sont mobilisés ce jeudi 1er pour une cause noble : le don de sang. Dans un geste altruiste et solidaire, ces jeunes et leurs professeures ont répondu présents à l'appel de la collecte de sang organisée dans notre groupe scolaire. Cette initiative reflète l'engagement citoyen et la responsabilité sociale cultivés au sein de notre établissement. Guidés par le sens du partage et de la solidarité, les étudiants du BTS SAM ont démontré leur volonté d'aider ceux qui en ont besoin. Leur participation active témoigne de leur sensibilité envers les valeurs humaines et leur désir de contribuer au bien-être de la société. Une expérience enrichissante qui contribue à renforcer les liens au sein de notre collectivité éducative et souligne l'importance de l'implication des jeunes dans des actions bénéfiques pour la société. Le lycée est fier de soutenir de telles initiatives et encourage ses étudiants à œuvrer pour le confort de tous. Source

Lycée - Forum des associations Les élèves de Première ont pu rencontrer aujourd’hui les associations qu’ils avaient invité. Un temps d’échanges riche pour être sensibiliser, pour découvrir le monde associatif et pour s’informer sur le bénévolat. Merci à toutes les associations qui sont intervenues. #liguecancer29 #EnergieJeunes #chiensguidesdelouest #cailloublanc #avvif #SNSM #APFFrancehandicap #EtablissementFrancaisduSang #croixrougefrancaise Source

Lycée - Premières HLP Les élèves de 1è HLP ont assisté à une conférence à la médiathèque Alain-Gérard de Quimper dans le cadre du festival des Mycéliades qui met à l'honneur la science et la fiction. Sébastien Carassou, docteur en astrophysique et spécialisé dans l'évolution des galaxies, nous a conviés avec enthousiasme dans son univers afin de répondre à une question qui a piqué notre curiosité : "Sommes-nous seuls dans l'univers ?" En vulgarisant des savoirs experts, nous avons pu saisir les enjeux des missions spatiales, les questions éthiques autour de la vie, la multiplicité du vivant et sa résilience. Source

Lycée - Classe à projet. Ce mardi 30 janvier 2024, sur une proposition impulsée par le dispositif Numook de l’association Lecture Jeunesse (www.lecturejeunesse.org), les élèves de la classe à projet Livres & Culture ont eu la chance de participer à une rencontre en visioconférence avec l’autrice jeunesse Clémentine Beauvais, qui est revenue sur son parcours et ses différentes réalisations, et a répondu aux questions des élèves sur les coulisses de la création d'un ouvrage. Née en France, Clémentine Beauvais vit en Grande-Bretagne où elle est enseignante en sciences de l’éducation à l’université de York. Elle est l’autrice d’une vingtaine de livres dont Les Petites Reines, succès retentissant (plus de 100 000 ex) et traduit en Allemagne, Pologne, Slovénie, Grande-Bretagne, République Tchèque et Italie, adapté au théâtre, élu Meilleur Roman par le magazine Lire, lauréat du Prix Sorcières et du Prix Libr’à’nous… Un succès confirmé avec Songe à la douceur (plus de 75 000 ex), traduit en plusieurs langues. En septembre 2018, elle a publié Brexit Romance (35 000 ex). En août 2020 paraît ge tendre (15 000 ex). Ces quatre romans sont disponibles en poche et plusieurs se trouvent au CDI du lycée ! #clementinebeauvais #lescoulissesdelacreation #lecturejeunesse #dispositifnumook #litteraturejeunesse #lyceesaintetherese #classesaprojet #classelivresetculture #secondelivresetculture #rencontrelitteraire #saintetheresequimper Source

📢 Julien FEBREAU, journaliste sportif à Canal + et voix iconique du sport automobile est venu nous rendre visite aujourd'hui ! Julien a fait son parcours au collège et au lycée Sainte Thérèse ! C'est avec plaisir qu'il a échangé avec les élèves du lycée présents sur le temps midi. Le rendez-vous est prit pour une intervention auprès des élèves de l'option EPS courant mars. Source

Lycée - Préparation au Grand Oral - Rencontre entre élèves de terminale STMG spécialité RH et professionnels RH Le mardi 30 janvier 2024, dans le cadre de la préparation au grand oral, les élèves de terminale STMG du lycée Sainte Thérèse qui suivent l’enseignement spécifique Ressources Humaines et Communication, ont rencontré les responsables des ressources humaines : Atmus filtration, Candia, Cerfrance, Chancerelle, Crédit agricole, Corser, Engie, Gecko, Le Nouy et Massilly Franpac. Cette intervention a été organisée par l’AJE. Elle s'est déroulée sous forme de table ronde. Chaque groupe d’élèves avait au préalable réalisé une analyse managériale de l’organisation qu’ils ont pu enrichir lors des échanges. Cette rencontre a permis également aux élèves de mettre en évidence des problématiques de ressources humaines qu’ils présenteront lors de leur épreuve du grand oral du baccalauréat. Cet après midi a été très enrichissante pour les élèves, ils ont apprécié l’implication et l’engagement des intervenants dans ce projet. @aje Source

Lycée - Passeuse de mémoire..... Mercredi 31 janvier Aurore D'hondt, jeune auteure originaire de Brest, est venue à la rencontre des élèves des établissements Sainte-Thérèse et Kerustum, afin de témoigner sur l'ouvrage graphique qu'elle a consacré, en 2023, à Ginette Kolinka. Après avoir rappelé le parcours de vie de l'ancienne déportée d'Auschwitz-Birkenau, Aurore a longuement échangé avec les élèves sur sa rencontre bouleversante avec Ginette mais aussi sur ses motivations, ses techniques de dessin pour réaliser cet ouvrage et sur les valeurs qui le transcendent. Pour ne pas oublier.... Source

Lycée - Mobilité individuelle Erasmus + 🇮🇹 Le départ de la mobilité individuelle Erasmus+ approche. Les dix élèves concernés se sont retrouvés, ce lundi midi, pour se projeter, de nouveau, sur leur mobilité en Italie. Ensemble, ils ont validé plusieurs compétences spécifiques à acquérir pour maximiser leur mobilité comme l’autonomie, la curiosité, la capacité d’adaptation, le savoir être, l’acceptation de la diversité, l’ouverture d’esprit. Ils n’ont pas oublié la compétence linguistique qu’ils s’engagent à approfondir et enrichir en utilisant au maximum la langue italienne au sein de leur établissement d’accueil mais aussi avec la famille de leur correspondant. L’objectif de cette réflexion entre pairs était de rendre chacun acteur de sa mobilité afin de la valoriser sur place ainsi qu’après leur retour en France. Source